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在家如何做幼小銜接?幼兒園可以這樣指導家長!

彩神快三  最近,小鹿接到部分幼兒園園長、老師反映,說目前大班家長正愁著如何在家給孩子做幼小銜接:眼瞅著因為疫情孩子在幼兒園的時間所剩無幾,那在家中可以做些什么呢?今天小鹿就和大家一起說說這個話題,希望能夠幫助更多幼兒園的園長和老師回答家長們的這個問題。

  幼兒園與小學教育銜接是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期,如果處理不好,就會對幼兒日后的發展帶來不利的影響。其核心是這個年齡段幼兒怎樣有效的從思維方式、學習習慣、社會技能等方面適應小學生活,順利實現幼小銜接。那么對此應該怎么做呢?請繼續往下看。

  日常生活

彩神快三  “好”的習慣

  小學和幼兒園相比,最大的變化是孩子們需要具備一定的自理能力、時間觀念,因此良好的日常行為習慣的培養非常重要的。幼兒園可鼓勵家長們在家可以這樣做,以此幫助孩子:

彩神快三  一、 要求孩子參加自己的事情自己做。

  在家可以培養孩子學會洗碗、自己端飯、擦桌子、掃地、疊被子等日常生活技能,通過學會生活技能來教育孩子獨立。

  二、合理安排時間。

彩神快三  教育孩子在學習生活中有一定的時間觀念。在上小學后上課時間都有一定限制,因此家長要培養孩子能夠在規定時間內做有效的事情。

  三、有良好的“行為”習慣

  鼓勵家長在家中可以適當培養孩子的坐姿、站姿等行為。因蒙氏班的孩子在幼兒園都是坐在紅線上,站姿雖然也有要求,但是蒙氏班孩子的行為習慣和小學相比也都是有差別的,所以在家時可以鼓勵家長培養孩子的各項行為。

  學習生活

彩神快三  “好”的習慣

彩神快三  一、認真傾聽。

  在家培養孩子上課后認真聽講的好習慣。鼓勵家長可以營造一定的學習氛圍或者帶孩子做其他的事情,培養孩子的專注力,為上小學做準備。

彩神快三  二、有一定的書寫能力。

  可以通過練字帖、書法,培養孩子的書寫能力。“人如其字”,上小學后不僅對孩子的學習成績有一定要求,同時要求寫得一手好字。

彩神快三  三、提升語言表達能力。

彩神快三  跨世紀蒙氏班的“周一分享”一直堅持在做,具有一定的教學成果。很多孩子在“周一分享”中,從最初的不善言辭到后來的侃侃而談,這都表明想要讓孩子具有超高的語言表達能力,是要有特殊的教學方法,這樣做,在上小學后是有好處的。幼兒園可以繼續鼓勵家長不放棄“周一分享”,在這方面加強。

  各位幼兒園園長、老師,在我們在等待開學過程中,除了其他的工作安排也要有時間去分給大班的孩子們,為他們帶去關懷,幫其度過這個時期,為上小學后快速適應小學生活做準備。

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